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胎教英语FF妈咪语宝宝英语
作者:admin    来源:unknown    点击数:    更新时间:2010-09-03 19:45


  * 理由四:我们的课程内容丰富、有趣

  我们的课程包括语言学习的每个要素,结构相当完整2010年08月04日

  妈咪语宝宝英语 妈咪语宝宝英语官方网站: www.mamiyubabayingyu.com

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  妈咪语宝宝英语理念:

  帮助婴幼儿开发大脑潜能

  帮助婴幼儿启动语言关键期

  帮助婴幼儿培养英语语音感

  帮助婴幼儿建立英语音位范畴

  帮助婴幼儿形成英语言语模式

  帮助婴幼儿婴幼儿形成英语的母语语感

  妈咪语宝宝英语的应用:

  培养“英语语音感”

  发展对母语语音的感知和理解,放弃不符合母语语音规范的音素,强化和习得母语音素

  形成“母语语感”

  充分挖掘婴幼儿语言天赋,接受英语熏陶,感知英语语言规律,自然习得英语技能

  α波开发婴幼儿大脑

  促进婴幼儿的身心健康,激发脑神经活动,开发婴幼儿智力 妈咪语宝宝英语的应用: 妈咪语宝宝英语的选择理由:

  全国唯一 一套中外多领域专家团队为中国宝宝量身打造的英语启蒙教程 全国唯一 一套针对0-6岁宝宝采用浸入式学习方法学习英语的趣味教程 全国唯一 一套培养宝宝绝对语感并同步开发大脑18种潜能的优秀教程 * 理由一:妈咪语宝宝英语是适合您的宝宝的

  妈咪语宝宝英语抓住语言学习的规律和特点,为 0-6 岁宝宝量身编订了一套英语学习光盘,并根据每个年龄段宝宝的不同特点,分为6个阶段共6张学习光盘,并温情赠送两张宝宝睡眠系列光盘别看它简单,其实,简单的事情反复做,就能成功

  * 理由二:我们的开发团队经验丰富

  整合了全球顶级教育专家资源,并运用最先进的教育理念及教学方法,由国内外知名的英语教育专家,儿童早教专家以及曲作家组成的团队倾力研发,由外籍口语专家全程朗读引领,严格保证课程的质量,我们为宝宝的成长负责

  * 理由三:我们全程由外籍口语专家独特妈妈音朗读

  妈咪语是宝宝最喜欢的声音,以温柔、舒缓的妈妈音方式朗读,循序渐进的让孩子在玩中、在休息中、在睡眠中……在无意识中听学英语,并在无意识中掌握英语的语音和语调,打开宝宝学习英语的耳朵对话部分均模拟儿童生活场景,让宝宝在最熟悉的环境中学习英语单词部分,我们为宝宝精心挑选了日常使用频率较高的词,让宝宝边学边用,更加巩固音乐方面,我们专为宝宝选编了大量儿童金曲和童谣,让宝宝享受更多学习的乐趣

  * 理由五:我们为宝宝创设母语学习环境

  * 理由六:我们采用“浸入式”学习方式

  “浸入式”学习方式是目前宝宝学习语言最佳、最自然的方式纯英语的学习环境,足够大的学习信息量,充分挖掘宝宝学习语言的天赋,让宝宝在英语语言环境中接受英语环境的熏陶,感知习得英语语言规律,自然习得英语技能,快速建立英语思维

  * 理由七:我们同步开发宝宝大脑的18种潜能

  我们全程都配有适合婴幼儿开发右脑潜能的神奇音乐,这些乐曲是在数以万计的世界级大师作品中精挑细选出来的,旋律意境优美,合乎生命节奏,并与人的心跳节拍相吻合,妈咪语宝宝英语是什么,对婴幼儿潜能开发具有显著的效果让宝宝在学习同时,享受“音乐浴”,让宝宝的大脑饱享营养大餐,妈咪语宝宝英语

  妈咪语宝宝英语的特点:

  · 神奇的启智音乐,开发宝宝大脑潜能

  · 完全模拟母语学习环境,打开学习英语的耳朵

  · 最前沿语言学习理念,国内外知名专家精心研发

  · 浸沐式学习方式,助力宝宝形成英语的母语语感

  · 美籍口语专家独特的妈妈语演绎

  · 帮助宝宝建立英语音位范畴,形成英语言语模式

  · 类母语学习方式培养宝宝英语语音感

  · 紧抓宝宝0-6岁语言启动关键期

  妈咪语宝宝英语简介:

  妈咪语宝宝英语是一款专门为中国0-6岁的中国婴幼儿设计的早教英语教材它采用的学习方式是通过语音灌输使婴幼儿得到语感的培养,帮助婴幼儿建立类似于母语的英语音位范畴,激发婴幼儿的英语言语知觉,培养英语语音感

  参与编写此套教程的机构包括:

  问学堂

  上海外国语大学出版社

  妈咪语宝宝英语 销售经理: 张海华

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  可以最低销售价格哟!

  用户反馈与经验分享

  1. 徐铮

  女儿3岁了一直想让她学点什么,将来不输在起跑线上,在朋友的推荐下,买了妈咪语,每天晚上女儿睡觉的时间就给她放,现在女儿已经会无意识的哼唱里面的英语歌曲,呵呵,发音比我和她爸爸还标准,真的很神奇我觉得锻炼孩子的语感很不错

  2. 薛颖

  不少家长也对孩子的学前英语启蒙教育非常关心,有人认为,儿童学英语应该走“愉快”路线,而有些人却坚持要学好英语只能“苦出头”你觉得有必要对孩子进行学前英语启蒙吗?到底怎样的英语学习方式才更适合低龄孩子? 3. 张女士

  选择它,我们都觉得不错

  我们家的豆豆今年一岁半啦,我和他爸爸都是在外资企业上班的白领,当他在我肚子里的时候,我和他的爸爸就开始给他做胎教,我们希望能将我们的豆豆培养成最出色的人豆豆出生以后,我们就寻思着让他学外语,现在社会竞争这么激烈,不精通一门外语可不行后来,经过选择,我们选择了《妈妈音宝宝英语》,它的理念比较新颖,学习的方式也很科学,而且我们做家长的也特别好操作,我们豆豆从6个月大就开始听了,现在,正是宝宝牙牙学语的时候,有些时候,冷不丁嘴里还会冒出几句英语呢我和他爸爸可开心了!

  4.涛涛妈

  手记:因为宝宝学英语字母是他自己偷偷进行的,所以无法以他的口气来记录他的学习过程(我想对他来说只是游戏而已),只是在忽然发现他认识了好多字母后,才回忆起一些被我忽略了的点点滴滴手记:因为宝宝学英语字母是他自己偷偷进行的,所以无法以他的口气来记录他的学习过程(我想对他来说只是游戏而已),只是在忽然发现他认识了好多字母后,才回忆起一些被我忽略了的点点滴滴

  就是那天(在宝宝21个月的时候)我下班后到二姐家去接涛涛和姥姥,她们兴奋的告诉我涛涛认识字母“U”和“M”是这样的,二姐买的房子以前是开幼儿园的,所以墙上贴满了泡沫拼图的字母,数字和小动物图案,涛涛发现字母U能抠下来,就拿去给姥姥看,姥姥开始还没认出来是什么东东,涛涛说:“U,大U”(的确他拿的是大写的U,小写的抠不下来),姥姥和二姨惊呀的不得了,又把他领到墙边问他哪个是“M”,结果他把两面墙上所有大小写的M都找了出来我听了也很惊呀,因从来没有特意教过他,我又把他领到墙边,问他哪个是M、N、O、P,他都指对了,我想可能是因按顺序问的,他蒙对了,又打乱顺序问他K、E、O、L,W结果他又指对了天哪,难道他认识了所有的字母?我高兴得不得了,但当我把大家都叫来想让他表演一下的时候,他不是指的不对,就是指着其他的东西反问我涛涛就是这样的,他知道的事情只告诉你一遍,如果你反复问他,他就不说了所以我也弄不清他是不知道了,还是不想说了,但可以肯定他认识了其中的一些字母

  想来这都要归功于二姐年初的时候,二姐送给我一套上海外语出版社出版的《妈咪语宝宝英语》,我和宝宝慢慢学起来,当时我们都觉得送给一个一岁的还不会说话的小孩子这个礼物很好笑说明书上写明适合0-6岁儿童,但我们本来想放起来,等涛涛大一点知道学习的时候再给他用,可是那上面纯正好听的美式英语发音吸引了涛涛,说什么也不让拿走,于是就给他当作一个玩具了

  这样也不知道玩了多长时间,有一天他忽然对字母O感兴趣了,总是反复的按这个字母,然后把小嘴撅得圆圆的,也跟着读“O~”,那时他还只会说“爸爸”和“阿姨”,会说“O”让他很有成就感后来他又发现“W”的发音很有趣,每次听完后都会“嘿嘿”的笑起来,然后跟着读“唉不丢”以后我们就常常逗他说:涛涛说个英语吧,他就会说:“唉不丢”有一次,我还看到涛涛独自站在书架前,拿着一本英文书,一边翻页边说:“唉不丢、唉不丢、唉不丢……”

  当时只觉得这个小淘气真是很有意思,并没有意识到他是在学习,也没再注意他是多么醉心于这种学习,只是经常会听到他跟着《妈咪语宝宝英语》大声的读着字母,直到我发现了他真的学会了这么多字母后,才开始关注这件事原来这个小淘气玩任何的玩具都不会超过五秒钟,但他却可以一连二十多分钟坐在那里反复听这个学习机有一次只有我和涛涛在家,我要给他作午饭,本来还担心他会来捣蛋,没想到他就一直在那里听外语字母,直到我作完了饭除了过年那天他一动不动的坐在那看了一个小时的春节晚会外,我还是头一次发现他能坐那么长时间呢

  不过最近涛涛好像对这个学习机不那么热心了,也可能是我那几天把他问烦了,问他也不再说了直到昨天,我看他又在玩学习机,就试着问他:“哪个是T呀?”他漫不经心的用手一指,说:“嗯,T——”

  渐渐地,从字母到单词到常用语句,宝宝竟然可以熟练进行一般的日常英语对话啦真的要感谢妈咪语宝宝英语,感谢复旦大学的专家们研制出了这么好的产品

  有时候真的是无心插柳柳成荫如果我刻意的去教他,恐怕他还不会学呢我想这样很好,让他自己快快乐乐的学吧,也许这种学习只是短暂的,也许他很快就会把所学的都忘掉了,但这些都没关系,起码他证明了自己的能力,最最重要的是——他认为学习是一件快乐的事!

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  婴幼儿建立“英语音位范畴”

  母语音位范畴化的能力对于婴幼儿言语知觉、语言模仿和语言获得都非常重要

  婴幼儿0-6岁语言启动“关键期”

  人类的听力具有绝对音感和相对音感0-6岁的婴幼儿的耳朵很有弹性,能够很快适应陌生语言的频率数

  美籍口语专家

  用纯正的妈妈语朗读英语,让婴幼儿掌握英语的语音和语调

  

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